9位專業(yè)老師
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22年教齡
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21年教齡
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19年教齡
姜玉靜聯(lián)系我
特殊兒童教育
- 深入淺出
- 寓教于樂
畢業(yè)于北京教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)；2006年開始從事自閉癥教育培訓(xùn)；2006年，加入張苗苗老師負(fù)責(zé)的“博森兒童教育中心”。2007年，參與張苗苗老師負(fù)責(zé)的幼兒園融合計(jì)劃的實(shí)施。2011年，參與張苗苗老師負(fù)責(zé)的校園融合計(jì)劃的實(shí)施。主要任教課程類型：個(gè)訓(xùn)課、小組課、早期密集干預(yù)EIBI、1+1課程。承擔(dān)著中心在教學(xué)、新生入學(xué)、新人培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)方面的事務(wù)。2016年，完成VB-MAPP評(píng)估的學(xué)習(xí)，并為新生入學(xué)進(jìn)行評(píng)估。2018年，成為星空半步對(duì)外VB-MAPP評(píng)估培訓(xùn)講師。2019年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨班就讀指導(dǎo)。 -
17年教齡
范瑩瑩聯(lián)系我
特殊兒童教育
- 深入淺出
- 寓教于樂
助理國際應(yīng)用行為分析師（BCaBA）；中國科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展心理學(xué)研究生；長春大學(xué)特殊教育專業(yè)本科；從事自閉癥教育工作已有10年；星空半步教研組主管及教學(xué)督導(dǎo)；主要任教課程類型：個(gè)訓(xùn)課、小組課、早期密集干預(yù)EIBI課程、1+1課程、IPT家長培訓(xùn)課程、VB-MAPP評(píng)估。2017年，獲得助理國際應(yīng)用行為分析師(BCaBA）執(zhí)照。2018年，擔(dān)任星空半步對(duì)外《VB-MAPP評(píng)估》培訓(xùn)講師。2019年，擔(dān)任星空半步對(duì)外《卡羅萊納特殊教育課程》培訓(xùn)講師。2020年，參與錄制疫情期間《停課不停學(xué)》家長培訓(xùn)視頻。 -
15年教齡
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17年教齡
任婧妍聯(lián)系我
早教幼教
- 寓教于樂
- 深入淺出
北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)；2008年開始從事自閉癥教學(xué)；主要任教課程類型：個(gè)訓(xùn)課、小組課、1+1課程、1+2課程。承擔(dān)著中心教學(xué)督導(dǎo)的事務(wù)。2013年在張苗苗老師帶領(lǐng)下編寫小組課教材。2016年—2017年負(fù)責(zé)教具研發(fā)和制作。2020年，提交語言及社交課程大綱，相關(guān)教材正在編寫中。2020年，參與錄制疫情期間《停課不停學(xué)》家長培訓(xùn)視頻。 -
12年教齡
張林聯(lián)系我
特殊兒童教育
- 深入淺出
- 寓教于樂
首都師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)；2013年開始從事自閉癥教育；2013年—2016年，在張苗苗老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入幼兒園做影子老師，幫助孩子幼兒園進(jìn)行融合。主要任教課程：個(gè)訓(xùn)課、早期密集干預(yù)EIBI、 1+1課程。2016年—2017年，負(fù)責(zé)教具研發(fā)和制作。2017年，參與整理VB-MAPP評(píng)估實(shí)操的全套工具。2018年至今，參與制定集體課的教學(xué)計(jì)劃。2020年，參與錄制疫情期間《停課不停學(xué)》家長培訓(xùn)視頻。 -
10年教齡
高旭聯(lián)系我
早教幼教
- 寓教于樂
- 深入淺出
國際應(yīng)用行為分析師（BCBA）；澳門大學(xué)教育心理系碩士畢業(yè)；北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)系本科畢業(yè)；星空半步教研組研究員；2018年，參與翻譯《卡羅來納特殊教育課程：嬰兒及幼童》（出版）。2019年，獲取國際應(yīng)用行為分析師（BCBA）證書。2019年，參與《VB-MAPP評(píng)估配套圖片》2.0版本（出版）的編寫。2019年，參與《語言集訓(xùn)營活動(dòng)手冊(cè)》（出版）的編寫。2020年，參與《星空半步學(xué)前必備技能系列》（出版）的編寫。 -
11年教齡
