青少年英語聽力提高的三個小技巧

??對于青少年英語學習，往往容易忽視英語聽力的訓練，其實英語聽力訓練需要一定量的練習和積累，越早學習后期學習才會越輕松，趕快學習下這些青少年英語聽力的小技巧吧!
??1、重在理解
??先理解，再輸入，不要做無效輸入。英文歌可以聽，但對于聽力并沒有太大好處，這屬于一種無效輸入，反而容易被旋律干擾。*好是聽一些情景式的對話，能夠揣摩說話者的意思。小朋友磨耳朵也是要遵循理解的規律，可以先用中文講一遍故事，小朋友理解以后，再用英文講。看動畫片也是這樣的順序，先看中文版，再看英文版。
??2、泛讀與精讀
??閱讀方面，先精讀再泛讀。閱讀一篇文章時，先一句一句的讀，不認識的單詞就查字典，充分理解文章含義以后再加快速度閱讀。單詞并不需要刻意去背誦，面對單個的單詞，沒有情境和記憶點的話，是不太容易記住的，在大量的閱讀中見到重復的單詞或相近的結構就能夠加強記憶。
??3、聽力速度訓練
??聽力速度直接關系到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。