教師團(tuán)隊(duì)

?家亦有道收納品牌-創(chuàng)始人 ；?意大利瑞士等涉外家庭整理咨詢顧問(wèn)；?人才認(rèn)證管理中心認(rèn)證—高級(jí)收納整理師；?日式家庭收納研學(xué)學(xué)者；?2020年度培聯(lián)全國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師；?無(wú)錫團(tuán)市委青年就業(yè)導(dǎo)師；?今日頭條自媒體作家；專業(yè)背景?中國(guó)科學(xué)研究院-心理咨詢師，利用心理學(xué)結(jié)合收納整理知識(shí)，從心理層面進(jìn)行家居行為意識(shí)挖掘及疏導(dǎo)；?人才認(rèn)證管理中心-高級(jí)收納整理師，家亦有道收納整理師認(rèn)證導(dǎo)師，對(duì)整理師的培訓(xùn)做出指導(dǎo)；?居有道?商標(biāo)持有者，家亦有道?商標(biāo)申請(qǐng)者；?中級(jí)整理師團(tuán)隊(duì)成員200+，高級(jí)整理師團(tuán)隊(duì)成員20+，收納整理講師20+?收納培訓(xùn)學(xué)員30000+，涵蓋江蘇省各大城市及上海。課程目錄課程體系序號(hào)課程目錄；A-《辦公收納整理》系列1《從習(xí)慣到性格——井井有條的辦公收納整理》；?2《環(huán)境決定效率——工作收納整理》；?3《極簡(jiǎn)工作法——高效整理思維》；B-《親子收納整理》系列1《親子共“筑”理想家——親子收納術(shù)》?2《提升學(xué)習(xí)專注力——書桌整理術(shù)》C-《生活收納整理》系列1《收百物，納人生——家庭收納整理》?2《少即是多——生活中的極簡(jiǎn)美學(xué)》?3《斷舍離——收納心理學(xué)》D-《商務(wù)生活管理》系列1《細(xì)節(jié)形象——商務(wù)衣物管理》授課特點(diǎn)金老師領(lǐng)導(dǎo)的家亦有道團(tuán)隊(duì)，專注于《家庭收納系統(tǒng)》系列課程研發(fā)及傳授，開發(fā)了《家庭收納系統(tǒng)》、《親子收納研學(xué)》、《辦公收納管理》等課程，受訓(xùn)學(xué)員過(guò)萬(wàn)人。?1-堅(jiān)持原創(chuàng)開發(fā)：堅(jiān)持需求調(diào)研與原創(chuàng)性課程開發(fā)，運(yùn)用自身豐富體驗(yàn)，結(jié)合多年的案例積淀，促使課程從理論體系上與實(shí)際操作上，具備了實(shí)用度。2-運(yùn)用底層原理：堅(jiān)持以獨(dú)特的第三方視角，借由多年收納整理、商務(wù)培訓(xùn)等方面的培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了親和熱情、包容開放、倡導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)式的教學(xué)風(fēng)格。3-善用生動(dòng)多維：運(yùn)用案例分析、互動(dòng)交流、教練體驗(yàn)等專業(yè)手法進(jìn)行教學(xué)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控，如行云流水般自然溫暖、信手拈來(lái)，極具親和力與感染力。4-全程實(shí)效驗(yàn)證：現(xiàn)場(chǎng)示范， 現(xiàn)教現(xiàn)學(xué)， 親自示范， 舉止優(yōu)雅， 教學(xué)內(nèi)容既實(shí)用，又為客戶所需，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員均具有極大的吸引力、感染力，往往能獲得意想不到的收獲。

?500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)講師；?10年美學(xué)搭配教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；?亞圣職業(yè)學(xué)校-聯(lián)合創(chuàng)始人；?國(guó)家認(rèn)證-高級(jí)形象管理師；?國(guó)家認(rèn)證-高級(jí)花藝師；【授課時(shí)長(zhǎng)】1.5-6小時(shí)【課程內(nèi)容】1、日常形象管理問(wèn)題2、服裝搭配色彩鑒別?顏色冷暖?顏色深淺?顏色區(qū)域3、個(gè)人形體身材鑒別?男性身材鑒別?女性身材鑒別?量感鑒別4、單品搭配鑒別?領(lǐng)口大小鑒別?領(lǐng)口形狀鑒別?帽子佩戴技巧?耳環(huán)搭配技巧?眼鏡搭配技巧?基礎(chǔ)款服裝單品搭配5、美妝風(fēng)格技巧美妝顏色測(cè)試美妝眉形測(cè)試美妝口紅色彩搭配美妝風(fēng)格測(cè)試