高考現(xiàn)代閱讀例文解析：海棠花(2)

　　1.下列對(duì)文章的理解，正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A.文章串聯(lián)起作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些斷片，運(yùn)用了首尾照應(yīng)寓情于物的手法。

　　B.第②段寫作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景，凸顯出家中海棠花晚霞般的絢爛。

　　C.作者雖然十分渴望”從現(xiàn)在起要仔仔細(xì)細(xì)地過(guò)日子“，但在實(shí)際生活中卻未能如愿。

　　D.上世紀(jì)30年代赴德國(guó)留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問(wèn)，以致無(wú)暇顧及海棠花。

　　E.文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間，反映了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代德國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與省察。

　　【答案】 A C

　　【解析】B項(xiàng)”同樣單調(diào)的海景“是想象并非真正看到，屬于文章內(nèi)容與原文不符;

　　第②段寫作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景，是表現(xiàn)自己似乎與海棠花無(wú)緣。

　　D項(xiàng)是寫作者決心用苦行者的精神到德國(guó)來(lái)念書的，可是現(xiàn)實(shí)的情況又不允許他這樣做。而且也做不到不看海棠花，屬于文章內(nèi)容與原文不符。

　　E項(xiàng)文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間，反映的戰(zhàn)爭(zhēng)年代作者十分濃烈的思鄉(xiāng)之情，屬于文章主旨與原文不符。

　　2.通讀全文，回答下面問(wèn)題。(7分)

　　①文章第②段開頭說(shuō)”我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無(wú)緣“，作者與海棠花真的是”無(wú)緣“嗎?為什么?(3分)

　　【題型】句子含義題 + 全文信息篩選概括

　　【答案】①并非無(wú)緣。文中的一些片段看似與海棠花無(wú)緣，但海棠花最終喚醒了作者濃烈的相思，使”有緣“構(gòu)成了文章的歸終點(diǎn)。