合肥詞匯語法提升本

安徽青藤出國英語培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)的出國英語考試培訓(xùn)機構(gòu)，由幾位海歸精英和資深老師組成的優(yōu)秀教學(xué)團隊聯(lián)合創(chuàng)辦。學(xué)校自成立以來，一直專業(yè)致力于出國考試培訓(xùn)，主要開設(shè) SAT，GRE，托福和雅思等課程。幾位老師共同認(rèn)為，教育不是流水線作業(yè)，每個孩子都應(yīng)該獲得*針對自身情況的優(yōu)質(zhì)教育，決不能淪為流水線上的單一產(chǎn)品。獨創(chuàng)的SMART課程體系以每個學(xué)生具體情況為中心，堅持個性化教學(xué)，狠抓核心能力的提高。摒棄浮華的周邊，回歸學(xué)習(xí)和考試的本質(zhì)。該機構(gòu)目前位置毗鄰中科大，數(shù)年來為廣大莘莘學(xué)子提供專業(yè)的出國考試課程服務(wù)和關(guān)切的留學(xué)申請咨詢，已幫助數(shù)百名優(yōu)秀的孩子完成遠赴重洋，求學(xué)深造的夢想。課程特色SMART個性化課程體系Systematic 系統(tǒng)化設(shè)置課程，從內(nèi)容到進度分類授課，階段教學(xué)。從基礎(chǔ)的單詞背誦到高級的文章結(jié)構(gòu)，都有明確的對應(yīng)課程；入學(xué)測試，階段?？?，考前沖刺，全方位無遺漏立體化課程安排。Measurable 可測量，不空泛進度安排具體化，做多少題，練多少篇文章，拆多少個句子，都應(yīng)該是個可衡量的數(shù)字。相應(yīng)地，提升也要具體數(shù)字來表示。哪個科目，下次考試要漲多少分，不應(yīng)該是模糊的“盡力而為”，而應(yīng)該是精確的“目標(biāo)實現(xiàn)”。Accessible 設(shè)置有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，但能夠達到在保證可行性的前提下高標(biāo)準(zhǔn)要求，正如跑1千米的運動員訓(xùn)練時要練一千五百米，學(xué)生在考場上如果想發(fā)揮穩(wěn)定甚至超常，平日就需要以高于考試的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。大題量，精分析，多總結(jié)，常印證，一個都不能少。Relevant 關(guān)聯(lián)性，課程和練習(xí)的關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)不是無的放矢，課下的練習(xí)必須要針對課堂上的內(nèi)容。深挖學(xué)生深層次的問題，由表及里，提升背后的核心能力。在這環(huán)節(jié)，青藤教育的老師給予每個同學(xué)的判斷和建議都是不一樣的。個性化教學(xué)的精髓正在于此。Time-bounded 設(shè)立目標(biāo)完成的時間截止點，并嚴(yán)格執(zhí)行