教師團(tuán)隊(duì)

　簡介：　　太奇英語老師，管理類聯(lián)考英語輔導(dǎo)新銳，對英語二考試命題的趨勢與重點(diǎn)，有獨(dú)到的把握，難點(diǎn)分析透徹，易點(diǎn)明了強(qiáng)化。學(xué)習(xí)功底扎實(shí)，備考經(jīng)驗(yàn)豐富，授課敬業(yè)負(fù)責(zé)，能為不同基礎(chǔ)層次的學(xué)員量身定做有針對性的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生在*短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)用解題技巧，獲得一致好評，深受考生青睞。

　簡介：太奇數(shù)學(xué)授課教師，其著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通MPAcc數(shù)學(xué)考試的各種解題技巧。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，思路清晰，破題精到。　　桂國祥簡介：太奇數(shù)學(xué)授課教師，其著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考試的各種解題技巧。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，思路清晰，破題精到。對數(shù)學(xué)考試命題有深入的研究，能準(zhǔn)確把握命題的方向。

簡介：太奇授課老師，華東理工大學(xué)英語系碩士，四六級成員，環(huán)球雅思閱讀、寫作主講教師。上課生動細(xì)致，內(nèi)容豐富。　　陳雪峰簡介：太奇授課老師，華東理工大學(xué)英語系碩士，四六級成員，環(huán)球雅思閱讀、寫作主講教師。上課生動細(xì)致，內(nèi)容豐富。獨(dú)創(chuàng)"閱讀十大意識"，"動態(tài)寫作系統(tǒng)"和多種"獨(dú)到考試技巧"，幫助各種程度的考生成功應(yīng)對MPAcc考試，以實(shí)用性高，針對性強(qiáng)而著稱。

　簡介：太奇授課老師，華東師范大學(xué)英語系老師，多年的MBA、MPAcc教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程生動細(xì)致，在舉重若輕的講解中，幫助考生成功　　馬全海簡介：太奇授課老師，華東師范大學(xué)英語系老師，多年的MBA、MPAcc教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程生動細(xì)致，在舉重若輕的講解中，幫助考生成功應(yīng)對管理類聯(lián)考考試，授課實(shí)用性高，獨(dú)創(chuàng)多種英語考試技巧，學(xué)員提高幅度大、速度快，是受學(xué)員歡迎的老師之一。

簡介：知名大學(xué)博士, 副教授，每年考研英語成員。從2002年起在全國不同城市作關(guān)于考研英語巡回講座。 擔(dān)任全國大型考研　　徐劍平簡介：知名大學(xué)博士, 副教授，每年考研英語成員。從2002年起在全國不同城市作關(guān)于考研英語巡回講座。 擔(dān)任全國大型考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)主講教師多年，對考研英語技巧有獨(dú)到見解和總結(jié)，尤其是對閱讀， 翻譯和寫作輔導(dǎo)深有研究，并總結(jié)出實(shí)用性很強(qiáng)的方法和技巧, 并多次命中大小作文主題, 其中2012年命中考研英語二考試大小作文及翻譯主題。 寫作模板對考生的寫作大有裨益。

　考試中心管理類聯(lián)考邏輯、寫作考試大綱解析人，太奇教學(xué)研究院院長;太奇“全國小聯(lián)考”寫作閱卷標(biāo)準(zhǔn)制定者;太奇寫作、邏輯高分導(dǎo)師。連續(xù)多年命中寫作、邏輯真題50分以上;自創(chuàng)快速提高分?jǐn)?shù)的“輕松寫作”、“輕松邏輯”教學(xué)體系，備受推崇，每年授課800課時(shí)以上;至今已引領(lǐng)數(shù)以萬計(jì)的 MBA/MPA/MPAcc/GCT考生邁入學(xué)校殿堂。業(yè)界流傳一句話：“要想寫作、邏輯更輕松，就到太奇找青松。”　　學(xué)員感言：　　1.“劉老師，您又壓中題了!我論說文的題目是“教育促進(jìn)和諧”。寫的全是您說的那套大道理，論證有效性分析所有邏輯錯(cuò)誤是您給的答案里的，也都找對了”，2016年管理類聯(lián)考后，有學(xué)員QQ聊天如是說。　　2. 2015年管理類聯(lián)考剛一結(jié)束，就有一位學(xué)員興奮地打來電話：“我一出考場就和太奇的同學(xué)們說劉老師押中題了。完全是聽您課的效果，仁愛，仁義我都聽的長繭了，一氣呵成，20分鐘搞定論說文”。　　3.剛報(bào)班的時(shí)候?qū)τ趯懽魑叶枷虏涣耸?沒想到最后是收不住手!劉老師的教學(xué)方式和教學(xué)水準(zhǔn)功不可沒啊! ——學(xué)員QQ留言　　4.劉老師，您雖然在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但把教書育人當(dāng)成自己的責(zé)任，而不是單純的為利益!我很幸運(yùn)遇到好老師! ——學(xué)員QQ留言　　5.“劉老師您讓我看到了一個(gè)集大成者的氣質(zhì)。” ——學(xué)員QQ空間評論

老師：　　MPAcc數(shù)學(xué)應(yīng)試輔導(dǎo)新生代的杰出代表，他總結(jié)的MPAcc考試數(shù)學(xué)知識點(diǎn)被學(xué)生譽(yù)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之葵花寶殿，通曉MPAcc聯(lián)考數(shù)學(xué)　　姚柯煒老師：　　MPAcc數(shù)學(xué)應(yīng)試輔導(dǎo)新生代的杰出代表，他總結(jié)的MPAcc考試數(shù)學(xué)知識點(diǎn)被學(xué)生譽(yù)為“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之葵花寶殿”，通曉MPAcc聯(lián)考數(shù)學(xué)命題規(guī)律與趨勢，精準(zhǔn)把脈MPAcc聯(lián)考數(shù)學(xué)應(yīng)試精髓，課堂生動活潑，富有新意，解題方法獨(dú)特，實(shí)用性強(qiáng)，形成了獨(dú)具特色的四大講課特點(diǎn)：　　1、從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的三要素(基礎(chǔ)知識、解題思路、解題技巧和實(shí)用性)入手，深入淺出，有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性;　　2、根據(jù)自己的切身體會，提出課堂上徹底解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的備考方略，大量節(jié)省備考時(shí)間，快速提高*，達(dá)到事半功倍的效果;　　3、善于總結(jié)歸納，把MPAcc數(shù)學(xué)考試中26個(gè)大項(xiàng)100多個(gè)知識點(diǎn)連成線，有線到面，形成一張有效的知識網(wǎng)。在強(qiáng)化和沖刺階段，會形成常考題型的固定解題思路和解題方法，以解決學(xué)生知道知識點(diǎn)但不會做題的問題;　　4、善于找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和試題的考察意圖，獨(dú)到的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和解題思路能幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的方法和技巧，在考試中快速、準(zhǔn)確找到解題思路，用簡潔的方法快速解題，大量節(jié)省時(shí)間，數(shù)。

簡介：太奇邏輯主講老師

?博士，MBA、MPAcc英語資深輔導(dǎo)專家，《Engineering Failure Analysis》英文編輯;主編《MBA備考英語詞匯必備手冊》、《MBA聯(lián)考　　張兵 博士，MBA、MPAcc英語資深輔導(dǎo)專家，《Engineering Failure Analysis》英文編輯;主編《MBA備考英語詞匯必備手冊》、《MBA聯(lián)考英語閱讀理解90篇名家精解》、《歷年考研英語閱讀真題精讀筆記》等書;在詞法記憶、語法原理、句型分析、閱讀篇章分析等領(lǐng)域頗有建樹;對、命題走向掌握精準(zhǔn)，對考生基礎(chǔ)、特點(diǎn)把握到位;多年深入研究詞、句、語法教學(xué);授課信息量大、富有激情、極具敬業(yè)精神，深受學(xué)員喜歡。

中科院博士后，復(fù)旦大學(xué)博士，交大碩士,大綱解析人。長達(dá)11年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)高分學(xué)子無數(shù)。獨(dú)創(chuàng)三位一體式數(shù)學(xué)教學(xué)法　　楊靜華：中科院博士后，復(fù)旦大學(xué)博士，交大碩士,大綱解析人。長達(dá)11年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)高分學(xué)子無數(shù)。三位一體式數(shù)學(xué)教學(xué)法，既重視概念基礎(chǔ)，培養(yǎng)思想方法，鍛煉數(shù)學(xué)技巧。讓學(xué)生徹底吸收基本概念，會靈活運(yùn)用基本概念和基本方法解決紛繁復(fù)雜的考試題目，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力，為取得高分做良好的鋪墊和準(zhǔn)備。　　學(xué)生評價(jià)：楊老師授課極具啟發(fā)性，讓我們非常直觀的感受到了數(shù)學(xué)的概念，使得抽象的概念變得具體，知識也形成了脈絡(luò)，易于記憶，利于解題。