書法可靈動如舞蹈，也可穩重如泰山，它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜，因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習，更是一種浩然之氣的培養，二者相輔相成，今天小編就為大家收集了南昌口碑比較不錯的書法培訓機構供大家參考！
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書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
用筆技法除普遍規律外,為強調節奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學者更不宜用。
【書法病筆之“聳肩”】與鶴膝不同的是，聳肩以方折為主，雖然有楷書的“折味”，但過于高揚，故作姿態，與下方的豎畫過于懸殊，不能自然過渡。與左方的橫畫亦失去比例，不能達到協調與一致。
