書法既有流水的靜謐，又有高山的沉穩，它作為中華民族的文化藝術典型代表，吸引著越來越多的年輕人，讓這門古雅的藝術代代相傳。有了學習書法的興趣，就是我們學習書法的開始。如果說興趣是書法學習的啟蒙老師，那么好的書法培訓機構則是開啟書法學習之門的鑰匙。小編就為大家挑選比較不錯的書法培訓機構供大家參考！希望在書法的道路上，大家越練越好！
我們入門學古人的時候，就是把古人的規矩擺在了桌面上，臨帖就是學規矩，而不是別的。
了解詳情隨著家長們對孩子教育的重視，很多的家長會讓孩子學習書法，的確，書法學習可以給孩子帶來很多的好處，其中，很多家長都忽視的一個好處就是，書法學習是一項關于美的教育。
了解詳情顏體是唐代書法家顏真卿所書寫的毛筆字體。顏真卿(709~785)是唐代著名書法家。字清臣，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂)。書史亦稱顏魯公。為人剛直不阿。唐代書法革新家，為盛唐書法樹立一面旗幟。顏真卿自幼學書法，又得到張旭親授，并師法蔡邕、王羲之、王獻之、褚遂良等人，融會貫通，加以發展，形成獨特風格。其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾，人稱“顏體”。
了解詳情至善翻閱歷代書法典籍，選出以下9位書法家主要的16個用筆“比喻”，大體按時間順序列出來和書友們一起探討。
了解詳情【環境設施】環境可以，交通比較方便 【課程內容】有教材，也能因材施教 【課程體驗】能及時鼓勵小朋友，培養對硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進而喜歡 【師資服務】固定老師教授，學習有接續性 【選擇理由】雖離家有點距離，試聽后感覺可以
【學習小技巧】書法病筆之“釘頭”。釘頭與牛頭不同，它宛如一顆釘子，頭大身子小。一般系指力失控，隨心所欲而致。這種情形應盡力避免。
