詞匯量的積累是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很關(guān)鍵的一步，積少成多，單詞就仿佛一粒粒珍珠，隨著累計(jì)數(shù)量的增加，出現(xiàn)的就會(huì)是一件絕美的飾品。掌握了詞匯和語(yǔ)法兩寶，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再煩惱！在學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法的過程中，只有敢于嘗試善于總結(jié)，才能領(lǐng)略到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的魅力！下面小編就給大家介紹幾家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一起看看吧！
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咨詢報(bào)價(jià)中考命題中對(duì)詞匯的處理一般遵循以下辦法： 1.語(yǔ)篇中的生詞，凡能用學(xué)過的單詞或結(jié)構(gòu)取代并且不改變?cè)獾模M量取而代之。不能取代者，一般用中文注釋；同篇中如再出現(xiàn)派生詞，一般不予注釋；注釋過的單詞，如在同卷其他語(yǔ)篇中出現(xiàn)，不再注釋。 2.課文中出現(xiàn)過的，《課程標(biāo)準(zhǔn)》...
了解詳情如果你的語(yǔ)法掌握得比較好，那么這很值得你高興，即使目前你的英語(yǔ)*不高，但很有潛力拿到高分；如果你的語(yǔ)法掌握得不好，至今還搞不清楚各種從句，弄不明白時(shí)態(tài)，那也不要著急，你還是可以拿到高分。因?yàn)槲业礁呖冀Y(jié)束之后，也一樣不知道各種從句、時(shí)態(tài)這些所謂語(yǔ)法，但我的高考英語(yǔ)依舊考了120多分，相比高三第一個(gè)學(xué)期提...
了解詳情語(yǔ)法課，可以說(shuō)是縮短中西文化差異的橋梁。在西方，語(yǔ)法更多的是所謂的語(yǔ)感，不受更多重視，因?yàn)槟鞘撬麄兊牧?xí)慣。但在東方，我們說(shuō)的每一句話都和西方的話，在順序上，甚至在內(nèi)涵上或多或少都有所顛覆。因而，才有了我們的語(yǔ)法課。有了語(yǔ)法，異國(guó)人才能將各式各樣的詞匯組合，成為名人佳句；有了語(yǔ)法，才能讓異國(guó)人對(duì)于異國(guó)...
了解詳情一、冠詞基本用法 【速記口訣】 名詞是禿子，常要戴帽子， 可數(shù)名詞單，須用a或an， 輔音前用a，an在元音前， 若為特指時(shí)，則須用定冠， 復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見， 碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。 【妙語(yǔ)詮釋】 冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名...
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【環(huán)境】環(huán)境良好，有配備宿舍（衛(wèi)浴、陽(yáng)臺(tái)），個(gè)人建議住兩人寢室或者單人寢室。 【交通】交通較為便利，離醫(yī)學(xué)院D站口大約1000米 【師資】師資很好，口語(yǔ)、作文、閱讀、聽力四項(xiàng)授課挺棒，沒有出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。 【服務(wù)】服務(wù)較好，偶爾出現(xiàn)小失誤，但總體不影響個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)程。 【效果】基礎(chǔ)課已上完正在上強(qiáng)化課，由于課程安排，建議基礎(chǔ)強(qiáng)化一起上。 【選擇理由】師資令人信服，不會(huì)出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)人性化 更多為學(xué)生自身考慮解決問題。晚上有晚自習(xí)。
【學(xué)習(xí)小技巧】賓語(yǔ)(object)它是表示及物動(dòng)詞動(dòng)作的對(duì)象的，如I study English中的English。介詞后面的名詞或代詞，叫做介詞的賓語(yǔ)，如They don't work on Sunday(他們星期天不工作)中的Sunday，就是介詞on的賓語(yǔ)。
