杭州君藝堂藝術(shù)培訓-匯集美院、杭師大美院等藝術(shù)院校專業(yè)老師小班授課
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杭州畫素藝術(shù)-畫室藝術(shù)氛圍濃郁，杭州較專業(yè)較放心較開心的藝術(shù)教學團隊之一。
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杭州大雅書院-環(huán)境優(yōu)美，交通便利，教學設施齊全
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寫而優(yōu)寫字教育-一家只專注于寫字教育事業(yè)的培訓學校
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“臨”和“摹”是兩個意思：“臨”是“對著寫”，“摹”是“蒙著描”。這兩種方法，對初學者都是行之有效的。對后者大家往往不重視，其實，如果你真的去試試，就會發(fā)現(xiàn)效果也許比前者更加明顯。
英語四級考試閱讀部分經(jīng)常出現(xiàn)詢問文章主旨的題目，讓很多考生難以選擇。所謂主旨，即文章主題思想(the Main Idea)。也稱作中心思想，是作者在文章中要表達的核心內(nèi)容，也是作者自始自終要說明的問題。能否抓住一篇文章的主題思想，體現(xiàn)了讀者總結(jié)、概括和歸納事物的能力。把握了主題思想也有助于對文中。因此，可以說，找出主題思想是一項最重要的閱讀技能。
衡量任何事物的好壞，都有一個尺度或稱其為標準，在競技項目中.標準是明確的，衡量速度快慢用時間，衡量遠近或高度用距離，衡量重量用衡器等等，一看便知。衡量藝術(shù)品就不那么容易了，藝術(shù)畢竟不是田徑項目，表面上差異性很大，風格也不一樣。無法用一個統(tǒng)一的尺度去衡量，這就給書法品評帶來相當大的難度。但無論有多大的差別，還是有規(guī)律可尋，有它的內(nèi)在的標準。清代的包世臣為了區(qū)分清代書家的高下及風格特征，把書法分為神
鄭*鳴
2019-09-23
報名課程：硬筆培訓
【環(huán)境設施】環(huán)境可以，交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材，也能因材施教 【課程體驗】能及時鼓勵小朋友，培養(yǎng)對硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進而喜歡 【師資服務】固定老師教授，學習有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點距離，試聽后感覺可以
張*航
2019-09-27報名課程：少年書法班
【環(huán)境】離家蠻近，教室寬敞明亮 【交通】便利，我騎自行車兒子平衡車，十分鐘到 【師資】挺好 【服務】用心周到 【效果】很好，與孩子一起練習 【選擇理由】可以與孩子一起練習，上課投影教學，清晰明了，外出時也可以在家自己看視頻學習。
高*航
2019-06-27報名課程：硬筆書法
【環(huán)境】滿意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務】滿意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高，對待孩子很用心，離家近。學習環(huán)境很好。
【書法學習小貼士】書法病筆之“鼠尾”。常出現(xiàn)在撇畫上，似老鼠的尾巴，樣子不好看。主要原因是用筆無力，輕浮在紙上，飄滑而去。毛筆在運行時有提無按，不得撇畫用筆要領(lǐng)所致。書寫撇畫應用筆沉著，向下的按力均勻，筆鋒送到頂端，由粗向細的過渡要緩慢自然，中鋒用筆。
