武漢日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢？許多人期望通過上日語培訓(xùn)來快速有效的提高*，這樣能夠減輕一些學(xué)習(xí)壓力，那么人們應(yīng)該怎么挑選日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？且看小編為您帶來的專題報道。
【學(xué)習(xí)小技巧】口形過大。中文從吳音發(fā)展，吸收了北方游牧民族的“ang”“eng”“ing”等濁音，其結(jié)果口形較大。往往在說“あいうえお”元音的時候，中國人的口形較大。日本人在相聲里面，搞笑中國人說日文的時候，尤其模仿這個特點(diǎn)。 說實(shí)話，我一開始也沒有意識到自己這個毛病，慢慢聽才發(fā)現(xiàn)的。 解決這個問題最簡單，練習(xí)五十音圖的時候，用上下嘴唇夾住食指，然后發(fā)音就行了，有一個月就能改過來。
考試輔導(dǎo)：名師揭秘核心詞匯記憶秘訣(1)
練習(xí)聽力沒有捷徑，是一個循序漸進(jìn)的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高，但要耐心堅持，總有天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高的。
短句理解，每句設(shè)一問，每問設(shè)四個選項。這部分主要測試應(yīng)試者對日語句子的基本句型、意義的掌握及閱讀理解能力，同時也測試應(yīng)試者對日語助詞、使役、被動、助動詞、授受關(guān)系、補(bǔ)助動詞、接續(xù)詞、副詞、聯(lián)句能力、敬語、時態(tài)等日語基礎(chǔ)語法的掌握。
曾經(jīng)就讀的中學(xué)，不是什么省重點(diǎn)也不是什么示范校，卻讓咱與日語結(jié)下了不解之緣。由于是外國語學(xué)校，不僅英語要比別的學(xué)校多學(xué)一套教材，而且從初一開始就有了日語課。很顯然日語不是中考科目，所以課到初二就打止了。四個學(xué)期雖然跨越了兩年，但學(xué)習(xí)日語的節(jié)奏還是相當(dāng)緩慢的，沒記錯的話似乎連標(biāo)日初級上都沒學(xué)完……
下半年的日語能力考試將于12月7日舉行，值此之際，?為考生解讀沖刺階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。
職稱日語考試和日語等級考試有什么區(qū)別？希望可以幫助到大家
