美術(shù)是藝術(shù)門(mén)類(lèi)的其中之一，主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。它需在運(yùn)用一定的色彩在空間里加上自己的思想將物體或者想法表達(dá)出來(lái)。好多藝術(shù)家在世時(shí)的作品并不為人所問(wèn)津，如的一幅向日葵畫(huà)作在其辭世后被拍賣(mài)為天價(jià)。這其中不乏人情世故的淡漠。美術(shù)對(duì)于人類(lèi)而言是美的傳教，有些懷孕的準(zhǔn)媽媽會(huì)經(jīng)常去看各式各樣的畫(huà)展以此作為胎教讓腹中胎兒接受藝術(shù)熏陶。每個(gè)人不論年齡大小是否有過(guò)基礎(chǔ)都可以學(xué)習(xí)美術(shù)。今天就讓魯
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【美術(shù)培訓(xùn)】找出畫(huà)面的不同。兒童畫(huà)畫(huà)都富有很大的發(fā)揮空間，每個(gè)人欣賞完作品對(duì)作品的體會(huì)是不同的，就像我們能感知酸甜苦辣一樣，兒童在畫(huà)紙上表現(xiàn)的都是自己對(duì)作品的解讀。在現(xiàn)在的美術(shù)教育課程中，我們可以進(jìn)一步增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，每次作畫(huà)后，我們可以讓兒童把各自的作品陳列出來(lái)，觀看完之后找一找自己與別人畫(huà)得有什么不同，有必要的話(huà)還要講一講為什么自己要這樣表現(xiàn)的理由，這樣在美術(shù)教育課程中也就改變了以往的呆板沉悶的氣氛，更不容易讓兒童對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有抵觸甚至厭學(xué)厭畫(huà)的情緒，小朋友們還能在一起不斷地增長(zhǎng)更多
